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        教育照明是教室中必不可少的設備

        2020-09-15

        人們訪問外部信息的80%來自視覺系統,即我們的眼睛,這也被稱為“靈魂之窗”,但是我們始終喜歡在窗戶玻璃上添加兩塊玻璃。


        全國學生體質健康調查結果顯示,小學生近視率為45.71%;小學生近視率為45.71%。初中近視率為74.36%。高中生近視率為83.28%;大學生近視率達到87.67%。近年來,“小眼鏡”問題已引起社會越來越多的關注。由于視力模糊,近視會給個人帶來很多不便。高度近視可能會傳給下一代!


        近年來,我國青少年近視率一直很高,這是一個值得關注的問題。近視的原因非常復雜。除了家庭遺傳因素外,這還可能是由于以下因素引起的:學習壓力大,注意力不足,合理休息以及教室內照明或照明設計不良。

        教育照明

        青少年學習,生活和進行活動的主要場所是教室。他們通常每天在課堂上花費8到12個小時;學生在教室里的學習活動幾乎都是注視的。為了適應教室環境,人類的視覺器官會自行調整,并使眼部肌肉過緊。另一方面,學生每天必須讀寫,在惡劣的教室照明環境下長期學習會導致視覺和生理疾病。


        照明是教室中必不可少的設備。在這個階段,教育照明主要使用鹵素燈和熒光燈?;诠澞芸紤],個別學校使用簡單的教育照明來代替原來的鹵素燈或熒光燈。但是,您對傳統教室照明燈具中隱藏的問題了解多少?


        什么是照度?光強度是一個物理術語,是指每單位面積接收的可見光的光通量。稱為照度,單位為勒克斯(Lux或Lx)。它用于指示物體表面的光強度和照明量。


        根據相關的國家照明衛生標準,教室照度標準必須≥300Lx,黑板照度必須≥500Lx,某些特殊教室必須≥500Lx。人們對教室照度的看法不準確,并且落后。為了不影響學生的視力,一些學校無論天氣如何都開燈,造成了大量的能源浪費。而有些學校常?!盀榱耸‰姸儼怠?。 “重新開燈。這時,已經對學生的視力造成了不可彌補的損害。因此,如何平衡兩者是管理者的一個痛點。


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