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        教育照明選擇適合其自身視覺條件的產品

        2020-06-12

        隨著時代的發展,我們對教育的重視程度逐步提高,九年義務教育也得到了全面實現。隨著學生學習負擔的逐漸增加,近視成為一個不容忽視的問題。對于學生,我們在學習期間需要充分注意教室的照明!


        教育照明主要需要從光源類型,光源顏色和強度三個方面入手,并選擇適合自己視覺條件的產品。


        教育照明光源的類型主要分為點,線和面三種。點光源是燈泡,線光源是燈管,面光源是整體較大的發光體。在這三種光源中,面光源是好的線光源。其次,點光源的舒適感低。

        教育照明

        色溫低于5000k的暖色光適合用作近距離讀寫的光源。臺燈的顏色為淺黃色。它可以有效降低白皮書反射的光強度,并提高眼睛的分辨率。


        光照強度也是選擇教育照明的Z重要因素之一。選擇燈泡后,我們會在其旁邊找到一個流明選項。從數據的角度來看,強度為200?300lx的光在讀寫時具有強的分辨率。這也使眼睛感覺舒適。


        另外,大多數教室使用安裝在黑板前面的普通支架燈作為黑板燈。沒有使用特殊的黑板燈,甚至沒有布置黑板燈,這導致黑板的平均照度遠遠低于國家標準,有些學生看不到黑板上的文字。容易無聊,導致學習效率下降。


        低的顯色指數也是教室照明的常見缺點。大多數教室使用的照明設備的顯色指數約為70(國家標準:光源的顯色指數不應小于80)。較低的顯色指數容易造成色彩失真,尤其是在美術等要求很高的教室中,它將影響嚴青對物體顏色的正確判斷,從而使物體無法真正顯示其顏色,并且隨著時間的流逝,它會導致視力問題,例如色盲和色弱。


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